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- Guzzo, Jorgelina
- La promoción de la lectura según la Fundación Leer: promoción del objeto material libro y representación heterogénea de la lectura
- Pesenti, Laura
- Relatos de Apropiaciones: el Taller de lectura y escritura creativa para niños y la construcción de subjetividades en sectores sociales vulnerabilizados de San Miguel de Tucumán
- Rojas Moreno, María Laura
- Clásicos infantiles. Nuevas propuestas editoriales
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- Transgresión, reinvención y reescritura en La joven durmiente y el huso de Neil Gaiman
- Guzman, Patricia
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- Mel Gowland, Natalí
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- Vicente, Florencia
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- Colussi, Romina
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- Corbetta, María Virginia; Gorrais, Javier Ignacio
- La formación de lectores en el primer ciclo: propuestas y desafíos
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- Jóvenes lectores, escuela e institución literaria: Rafaela de Mariana Furiasse y los problemas de escala
- Labeur, Paula
- Espacios de lectura para ampliar el mundo
- Litvak, Lucía Laura; Donnantuoni, María Noel
- El canon literario en el escenario escolar: Aceptando el desafío de incluir libros desafiantes
- Garcia, María Paula; Sonzini, Romina
- La crítica abre el juego: traducción e ilustración en las Alicias de Lewis Carroll
- Petersen, Beatriz
- Libros- álbumes en la escuela: una oportunidad para la experiencia estética
- Purvis, Gabriela
- Acunando la memoria
- Salomone, Claudia N